２年の才能

中学２年生の授業。


ふと机の上を見てみると
不思議なキーホルダーを見つけました。

「おっ面白いの付けてるね！なにこれ？！」と問うと
答えは「学校の木」と言うことでした。

面白いですね！！木をキーホルダーにしてるのです！！
しかも、なんだか素敵です！！




同じ授業日ですが、
最近勉強も頑張ってくれている美術部の生徒が
「先生、これアゲル」と紙を渡してくれました。


すると・・・なんと



こんな素敵な絵を頂きました。
ありがとう！！

もちろん、左が僕で、右が真代のようです・・・って
そんなわけないです。。。

１Ｆのイス教室に張らせてもらっています。



中学２年生には、沢山のユニークな能力を持った人が多くいますね。

勉強の仕方

中学1年生の数学の授業。

ユアーズでは、文字式も最終盤で
今回の授業では、円の問題です。

今まで数字ばかりだった算数の世界から
文字と言う一般性を持ったものが出てきて、話が進んでいくので
戸惑う場合が多い分野ですね。

特に円の分野は、出来ないと思ってしまうと
全く出来なくなる分野なので、丁寧に解説を行っています。



「円周ってどうやって求めるの？」
「円周率ってなんだ？！」
「円の面積ってどうやって求めるの？ヒントは、ピザだよっ」

こういう質問をすると、それぞれが口々に答えてくれます。

「なんか、習った気がするわ～」
「ピザの切るやつが関係するん？！」などなど・・・

ある一人の生徒は、もう分かっているらしく
ずっと手を挙げています。

当てると「一個ずつひっくり返していく～」と答えてくれました。
「素晴らしい！！素晴らしいので、赤ペンあげるわ！」

ユアーズでは、あまりにも素晴らしい答えの場合は、赤ペンを差し上げています。



もちろん、円の面積＝半径×半径×３，１４と覚えることは重要ですが
なぜそうなるのかを知ると、もっと勉強は楽しいですね！！



なぜそうなるかを知るということは、塾講師の僕にとっても重要です。
当たり前と思っていたことにも、なぜそうなるのかは存在します。

同じ中学１年の授業で「面積はＳ、円周はＬで、半径はｒで表します」と説明すると
ある生徒が「何で半径はｒなん？」と問うて来ました。

面積と円周はわかるけど、なぜ半径をｒで表すのか？！は、その時点では知りませんでした。


調べてみると、半径を表す英語radiusから来ているようです。
勉強になりました。ありがとう！！


勉強って楽しいですね！！
是非、楽しさを感じる勉強をしてください！！

英語のすすめ

今日は朝から台風により警報が出ています。
下にもお知らせしているように、今日の授業はお休みとなります。


我が娘 心音の幼稚園もお休みとなり、
朝からずっと家にいます。

そうなれば、家で過ごす時間が長くなり
家が荒れ放題になるのは、仕方がないことです・・・


最近心音は、周りのお友達の影響もあり英語に興味を持ちだしました。
「イチゴは、すとろぅーべぇりー　バナナは、ばっなぁ～なぁ～」
「だったら、雨はなんて英語で言うの？」と聞くようになってきました。

そして機嫌がよくなってくると、英語の歌も歌い始めます。

その歌がこれです。


しばらく聞いていた真代は
「kneeはひざ、andはそして、toeはつま先ってことよ。もう一度言ってみて！」と
どうやら英語の先生の血がうずくらしいのです。

しかし、機嫌よく歌っていた心音にしてみれば、若干嫌なようで
「いやぁ～！！！！！ここちゃんが歌うの！！！」と反論します。

すると、真代はボソッと僕にしか聞こえないような声で
「私に反論するのは、ここちゃんくらいよっ」と言いました。

確かに、そう言われてみると、真代に反論するのは心音くらいだと思う今日この頃でした・・・

台風による休塾

本日６月１９日（火）の中学２年生と高校数学の授業は
台風による天候悪化により、通塾が困難と判断されますので休塾とします。

よろしくお願いします。

文理説明会

１４日に塾関係者向けの文理中学と高校の説明会が開かれました。

ユアーズからは、僕とまよの二人で参加しました。
以前、父である敬が文理高校に赴任していたこともあり
僕たちにとっては、身近な学校でもあります。

文理高校は私立高校ですので、
入学金として２０万円
そして毎月４万３千円を納めなければいけません。

公立高校は原則無償ですので、
「大分違うな～」と言うのが感想です。


まぁ、塾でも同じようなことがいえるのですが
私立は生徒が入ってくれないと成り立っていかないのです。


ではどうやったら生徒が集まるのか？


まず第一には、進学実績だと思います。

徳島県の高校を見てみると、やはり文理は徳島では一番の進学実績を残しています。

今年は、大学最難関の定員１００名の東大医学部（いわゆる理Ⅲってやつです）に
３名もの合格を出して東大理Ⅲでは、全国８位の合格者数だったようです。

理Ⅲは、トップ中のトップの成績だと思いますが
他の学校でも、よい実績を残しています。


そして第二には、魅力ある学校作りです。

説明を受けていて、良いと思ったものは、
「トップ講演会」と言うもの。

それは、文理卒業生で第一線で活躍されている人が講演するというもの。

きっとその講演を聞いて、自分もその場所で活躍したいと思い
目標を持つ人もいると思いました。

自分がその場所に行くと想像できる場は、大切ですね。
そういう場所を学校が設定してくれるのは、素敵ですね。


以上の二点において、文理は優れていると思いました。



世界は広いです。
公立高校だけを考えている人！文理高校もありますよ！！

もちろん、文理高校だけでなく、他にもたくさんの選択肢があることを知ってくださいね。

幼稚園での文化

幼稚園に通っている娘 心音が
一生懸命に机に向かって何かを書いていました。

覗いてみると、
最近ようやく書けるようになった「ここね」の文字と
（と言っても、まだ「ね」は難しいらしく、最後のクルッと回すところがたまに反対の時もありますが・・・）
紙いっぱいのマーク

本人に聞いてみると
「あんなぁ～いちごぐみの〇〇ちゃんにわたすんよぉ～」とのこと。

どうやら３歳にして手紙を渡す文化があるようです。




僕は、驚いてしまいました。

ユアーズの中学生女子の中でも、
たまに手紙の交換をしているところを見ることがあります。

僕たち男の中には、なかったに等しいことを考えると、
これは、性差だと思います。

３歳にして、男と女の性格の差が表れているのですね。



子育てをしていると小さな発見が多くありますね。


↓↓違う日に作った手紙の一枚↓↓

アンパンマンとジャムおじさん　
これも手紙になるようです。

ユアーズ図書のご案内

職業柄、沢山の問題集や参考書などを買うのですが、
本屋さんで平積みされていた、この本のご紹介です。

中学生からの勉強法 (未来を切り開く学力シリーズ) (2006/06) 小河 勝、本多 敏幸 他 商品詳細を見る

僕の大好きな理科の問題集である
未来を切り開く学力シリーズの一つです。

「中学生はどういう時期か？」「なぜ勉強するのだろう？」から始まり
「算数と数学はココが違う」や「塾とのつきあいかた」などなど

僕たちも授業で少しずつ、伝えています。
またこういう本を読むことで、より一層理解が深まると思います。


ユアーズに置いています。
また読んでみてください。

蛍の季節の贈り物

中学２年生の授業終わり

「せんせぇー」との声

こんな遅い時間帯に何かと思えば、
その彼女の手には虫かごがありました。

その中には、蛍が本当にたくさん入っていました。

思わず「わぁっ～ありがとう！」と声が出ました。




何を隠そう僕は蛍が大好きなのです。

どれくらい好きかと言うと
小学６年生時に「蛍がいる環境を保ちたい」と言う作文を書いて
全国金賞を取り、表彰式がある環境省に行ったほどでして、
それ以来、毎年田植えが終わり、カエルの声がし始める時期になると
夜な夜な蛍を見に行っているのであります。

まぁ、蛍を見に行くといっても、家の近くが多いために
夜に犬にほえられることも、
ライトで川を凝視している様を見られて
変な目で見られたことも、一度や二度ではありません。

でも、そんなことがあっても、好きなものは好きなのです！！！



聞けば、引っ越しする前の家の前の川にたくさんいて
そこで、この蛍を取ってきてくれたらしいです。

あっちへ行ったり、こっちへやってきたりする蛍を獲るのは
大変なのですが、ものの１０分で獲ったとのこと。
よっぽど多い場所なのでしょうね。

しかし、その家の近くの川も、
もうじき高速道路に変わってしまうようです。

僕が小学６年お時に書いた作文は
たしか「ゴルフ場が上流に建設されるので、来年は蛍がいるのかな？」と言う作文でした。



便利になる代わりに、失うものもあるのかもしれません。

来年も蛍いるといいなぁ～